為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求，4月4日，省政府副省長徐纓赴鎮(zhèn)江調(diào)研教育服務(wù)科技自立自強(qiáng)和教育民生保障等工作，并召開專題座談會(huì)。省政府副秘書長劉建，省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工委書記江涌，省教育廳副廳長楊樹兵等參加相關(guān)活動(dòng)。
在江蘇大學(xué)，徐纓實(shí)地考察智能農(nóng)機(jī)裝備理論與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家水泵及系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、校史館和中國農(nóng)機(jī)文化展示館，詳細(xì)了解學(xué)校特色學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面的情況，認(rèn)真聽取江蘇大學(xué)教育事業(yè)發(fā)展，特別是推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、培養(yǎng)造就“新農(nóng)人”等相關(guān)情況介紹，并圍繞如何強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)、如何服務(wù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、如何更好培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)親農(nóng)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才等與師生代表面對(duì)面交流。
徐纓充分肯定了江蘇大學(xué)在堅(jiān)持特色辦學(xué)、服務(wù)發(fā)展大局上的顯著表現(xiàn)。她指出，江蘇大學(xué)教育教學(xué)導(dǎo)向準(zhǔn)確，綜合實(shí)力穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色愈發(fā)鮮明，服務(wù)大局有力有為，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化輸送了大量科技創(chuàng)新成果和高素質(zhì)人才。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻把握“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路”的重大意義，在打造高峰上下功夫，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)業(yè)工程相關(guān)學(xué)科協(xié)同融合創(chuàng)新，做到“好用”“好看”兼?zhèn)洌辉诜?wù)發(fā)展上下功夫，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量；在引育人才上下功夫，形成梯隊(duì)完備、充滿活力的多層次人才結(jié)構(gòu)；在強(qiáng)化保障上下功夫，加大特色學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持力度。
在專題座談會(huì)上，南京、無錫、常州、蘇州、南通、鎮(zhèn)江等6個(gè)設(shè)區(qū)市和江蘇科技大學(xué)、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊扣教育服務(wù)科技自立自強(qiáng)和教育民生保障等主題，從面臨的主要問題、探索性做法和工作建議等方面，簡要匯報(bào)本地本校教育改革發(fā)展基本情況。對(duì)現(xiàn)場提出的實(shí)際問題，省委編辦、省發(fā)展改革委、省教育廳、省科技廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳有針對(duì)性地作出回應(yīng)。
聽取匯報(bào)后，徐纓表示，近年來，各地深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，不折不扣落實(shí)黨中央國務(wù)院有關(guān)決策部署和省委省政府有關(guān)要求，教育公平成色更足，內(nèi)涵發(fā)展態(tài)勢更好，深化改革步伐更穩(wěn)，服務(wù)大局能力更強(qiáng)，安全穩(wěn)定底線更牢。她強(qiáng)調(diào)，下一步，各地各校要在“學(xué)”上用真功，堅(jiān)持以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育各項(xiàng)工作；要在“謀”上找準(zhǔn)路，從目標(biāo)引領(lǐng)、價(jià)值追求、服務(wù)大局等維度出發(fā)，以更高站位推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展所需；要在“干”上求實(shí)效，堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，抓好政策運(yùn)行，善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，防范化解風(fēng)險(xiǎn)，不斷增強(qiáng)做好教育工作的能力本領(lǐng)，力求善做善成。
調(diào)研期間，徐纓還前往鎮(zhèn)江市江南學(xué)校和江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)，走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校史館等，系統(tǒng)了解兩所學(xué)校辦學(xué)歷程以及開展科學(xué)教育和紅色教育、鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等方面的特色做法。
文章來源：江蘇教育報(bào) 2023年4月7日頭版
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